sexta-feira, 31 de dezembro de 2010

No ano de 2011.

Eis que amas a verdade no íntimo, e no oculto me fazes conhecer a sabedoria. (Sl 51:6)

ENTÃO José não se podia conter diante de todos os que estavam com ele; e clamou: Fazei sair daqui a todo o homem; e ninguém ficou com ele, quando José se deu a conhecer a seus irmãos. (Gn 45:1)

Aos quais Deus quis fazer conhecer quais são as riquezas da glória deste mistério entre os gentios, que é Cristo em vós, esperança da glória; (Cl 1:27)

Que todos possam conhecer a Cristo Jesus como o único Salvador e Redentor de nossas vidas. Entregue sua vida a Ele, pois Ele é aquele que morreu e foi ressuscitado ao 3º dia está junto do Pai intercedendo por todos que Nele confiam. Amém?

quarta-feira, 18 de agosto de 2010

Consciência ambiental.

Frase colhida de blog consciência ambiental.
"Já é tempo de refletir e de começar a mudar
Se a mão que vai destruir também serve pra plantar."
Luzia Gonçalves

segunda-feira, 12 de julho de 2010

Projeto: Educação Ambiental e Musicalidade


Estamos desenvolvendo no Colégio Estadual Maria de Fátima Santana este importante projeto que tantos benefícios tem trazido para nós e toda a comunidade local.
Eis algumas fotos:

sexta-feira, 30 de abril de 2010

sexta-feira, 26 de março de 2010

Poema sobre a "Graça de Deus."

A graça ultrapassa todo nosso entendimento sobre o que é amor.

“A graça incondicional de Deus”

Ela é maravilhosa,
É pura é cristalina
Excede todo entendimento
E sobre todos domina

Como explicar que um “homem mal”
Violento, triste, corrompido, magoado
Vir de repente ser alguém livre
Liberto, feliz, perdoado

A graça não é algo simples
E nem dela podemos abusar
Pois o seu Dono é juiz é justiça
E se não a aproveita, ela pode passar

Vejo graça em tudo
No sorriso, no olhar, no cheiro de uma flor
A vista no jeito de amar
Na amizade ternura e até mesmo na dor

A graça nos valoriza
Nos leva sonhar coisas impossíveis
Leva-nos a transpor problemas, acreditar
Quebrar cadeias, realizar coisas incríveis

Falar de sua origem, princípio
Quando tudo começou?
Imaginemos quando Deus disse:
_Tu és meu Filho
E a partir daí, tudo formou

Vamos anunciar ao mundo
Que uma grande ceia, uma linda mesa
O Filho foi preparar
E todos que dela quiserem, venha
Ainda há lugar Ass: P.R..R.

quinta-feira, 4 de fevereiro de 2010

Poema de: Olavo Bilac

Bilac


Um beijo

Foste o beijo melhor da minha vida, ou talvez o pior...Glória e tormento, contigo à luz subi do firmamento, contigo fui pela infernal descida! Morreste, e o meu desejo não te olvida: queimas-me o sangue, enches-me o pensamento, e do teu gosto amargo me alimento, e rolo-te na boca malferida. Beijo extremo, meu prêmio e meu castigo, batismo e extrema-unção, naquele instante por que, feliz, eu não morri contigo? Sinto-me o ardor, e o crepitar te escuto, beijo divino! e anseio delirante, na perpétua saudade de um minuto....

sexta-feira, 2 de outubro de 2009

Dinâmicas em sala de aula

Algumas dinâmicas coletadas da web.


Dinâmicas e atividades que podem ser desenvolvidas em sala de
aula em prol da PAZ
1. Recreio com cores –
A docente prepara cartões coloridos de acordo com o número de alunos. Exemplo: 04 cartões
de cada cor – azul, amarelo, verde, vermelho, branco e laranja para distribuí-los
aleatoriamente entre 24 crianças.
Propõe então, um recreio diferente: " Hoje vocês passarão o recreio com os(as)
coleguinhas que receberem a mesma cor do cartão que cada um de vocês receberá. É
uma oportunidade de nos conhecermos melhor ainda. Será um recreio colorido, diferente
e, no retorno, conversaremos sobre as experiências de cada grupo."
A professora distribui os cartões e solicita que antes de saírem para brincar e lanchar, que
se organizem nos grupos e conversem sobre a cor recebida (o que ela simboliza para cada um,
o que existe nessa cor...)
A reflexão após o recreio é de extrema importância para a construção de alguns valores
2. Correio da Amizade –
Sortear entre os colegas um "Amigo Secreto", escrever para ele; a turma e a professora vão
até o correio e esperam pelo momento da revelação em casa, ou seja, o dia em que as
correspondências chegarem nas residências de cada um!
• Cada turma fixa uma caixa de correio (feita de caixa de sapato) no lado de fora da
porta da sala de aula. Durante um determinado período, as turmas vão trocando
correspondências. Para culminar o trabalho, pode-se planejar um piquenique entre
elas.
• Cada criança escreve um bilhetinho para um colega que "deixou magoado".
3. Cantinhos –
Nos murais de sala, alguns cantinhos podem ser organizados.
Exemplos:
• "Recadinhos do Coração" (os alunos fixam bilhetes para crianças que retornam às
aulas após um período de faltas, expressam sentimentos espontâneos ou observações
sobre as atitudes dos colegas, por meio da escrita ou do desenho... e a docente vai
trabalhando e estimulando.) /
• "Galeria do posso, não posso" (cada aluno confecciona duas telas em pintura
expressando por meio de desenhos atitudes de grupo- "posso, não posso".